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Tolmino Piazzai
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- Un lavoro intenso sul territorio per svolgere attività formative e informative volte alla sensibilizzazione della popolazione sulle più svariate e delicate tematiche ambientali.
Per far sì che il ruolo della Provincia non sia solo quello di provvedere alla tutela del territorio attraverso le attività di controllo e prevenzione ma soprattutto di attrarre l’attenzione verso le più attuali problematiche sul tema.
In questo senso, numerose sono le attività promosse e realizzate dal Laboratorio di educazione ambientale di Bolsena nell’anno scolastico in corso, rivolte alle scuole tramite campagne educative, un modo privilegiato d’intervento in quanto attraverso il singolo alunno si può arrivare alle famiglie.
“Sono state coinvolte le scuole di ogni ordine e grado – dice l’assessore all’Ambiente, Tolmino Piazzai - con progetti adatti ai vari target. Il filo conduttore che lega le varie proposte è quello della valorizzazione e della tutela del prezioso patrimonio naturalistico e culturale della Tuscia”.
In particolare le proposte del Laboratorio di Bolsena offrono diverse modalità di approccio alla conoscenza dell’ambiente circostante il Lago di Bolsena. La prima – denominata “L’ambiente e i cinque sensi” – è rivolta alle elementari dell’intero comprensorio lacustre e intende incoraggiare la scoperta e l’analisi del territorio, a partire dagli stimoli sensoriali.
La seconda, “Visita Incubatorio: il lago e la pesca”, prevede una visita alla stessa struttura per sottolineare l’importanza e la centralità della pesca come attività storicamente di vitale importanza per la comunità del luogo. Un’altra iniziativa è “Il lago di Bolsena come ecosistema”: si tratta di lezioni negli istituti e nella sede del Laboratorio di Bolsena in occasione delle quali vengono trattati e approfonditi i principali aspetti dell’ecosistema lacustre.
“Numerose sono state le adesioni – continua Piazzai - così come gli apprezzamenti per il lavoro finora svolto. Queste iniziative si stanno avviando alla conclusione con entusiasmo e partecipazione attiva da parte non solo degli alunni ma anche degli insegnanti, che chiedono l’attivazione di tali attività anche per il prossimo anno scolastico”.
Per la fine dell’anno scolastico in corso si prevede di terminare il ciclo degli incontri con le scuole superiori per “Il lago di Bolsena come Ecosistema”. Il traguardo del percorso formativo proposto mira alla conoscenza del territorio di appartenenza e di riflesso alla nascita di un comportamento più rispettoso nei riguardi di un tesoro dal valore inestimabile.
“Comune denominatore di tutte le iniziative proposte – conclude – è il principio secondo cui l’educazione ambientale è da considerarsi come una metodologia educativa che porti alla crescita delle nuove generazioni dotandole di un innato, rispettoso e sostenibile comportamento nei confronti delle risorse naturali”.
